本文摘要：1.以学以定 自学首要是端正学习态度，不要实在自学是为别人而学，自学是为了自己。很多高一学生有可能指出经历了紧绷的中考，上了高中就可以略为放开一下， 学期不在意，一学期之后，成绩就早已显著领先于他人了，跟上老师的节奏，以至于后来越学越劣。所以，一定要把自学当作是正事，不要只想着玩乐。再行自学，再行睡觉。 2、平常自学学习成绩好的学生，都十分懂利用一点一滴的时间来自学的。他们能做随时随地都在自学，但不是精神高度紧绷着在学，而是把自学当作是一种体验。

1.以学以定　　自学首要是端正学习态度，不要实在自学是为别人而学，自学是为了自己。很多高一学生有可能指出经历了紧绷的中考，上了高中就可以略为放开一下， 学期不在意，一学期之后，成绩就早已显著领先于他人了，跟上老师的节奏，以至于后来越学越劣。所以，一定要把自学当作是正事，不要只想着玩乐。再行自学，再行睡觉。

　　2、平常自学学习成绩好的学生，都十分懂利用一点一滴的时间来自学的。他们能做随时随地都在自学，但不是精神高度紧绷着在学，而是把自学当作是一种体验。

例如每天在晨跑中、睡觉时、课间、课前、睡觉前等累赘时间里记忆词语，诵读公式课文……　　3、讲究条理　　刚刚转入高中，一定要学会整理自己的学习用品和自学资料，更佳是把最重要的、常用的都清扫出来，用书立或指向装有好，能用的时候可以 时间就寻找，而不是等到能用的时候才去东翻西去找。　　不仅是学习用品，在生活上也是这样，做整齐有序，有条不紊。

自学和生活都无法邋里邋遢，要有规划，有目标有方向，不然十分影响自学和茁壮。　　4、学会读者　　上了高中一定要磨练的一项技能就是“读者能力”，很多学生自小就不讨厌整天，就算看也是看一些和自学牵涉到的书，显然提升没法学生的读者水平。　　读者不是空泛地读书，而是要带着问题去读书，要去解读文章的意思，读过之后要告诉文章谈了什么。

高中的语文不像初中那样只录一些非常简单的文学常识才可，而是更为侧重学生的理解能力的培育。　　5、合理安排　　自学 避讳的就是边玩边学， 害怕的就是拖拉欠账，很多学生自学总是不慌不忙的，一点时间概念都没，作业不如期做到，课文也不如期腹，几乎就是很随性地在自学。这样对懂科学知识是十分有利的。

　　高一学生一定要从转入高中开始就要教导合理安排时间的习惯，不要成天无所事事，不告诉自己该做到什么，该自学的时候不自学，成天任性好耍的学生不有可能懂科学知识的。　　6、贤做到笔记　　怎样记笔记也是高一学生进校时就要掌控的一门自学技巧，记好笔记对学生的协助是十分大的。　　7、作业规范　　高中不比初中，习的科学知识都是更为专业化的，每一门学科都有它自己的专业术语，学生必需得掌控。在做题的时候，一定要使用规范的语言答题，不要用于口语或者是方言，不然很更容易丢分。

　　8、勤于思考　　有一句古话是这么说道的：学而不思则罔，思而不学则忧。说道的就是“自学”和“思维”一定是相辅相成的，而且一定要结合，才能把科学知识习得更为稳固。很多学生自学的时候总是囫囵吞枣，把老师所讲的和课本上的科学知识一股脑地往脑子里溪边，可是几乎不去思维为什么，这样的自学显然会有什么效果。

　　但是有的学生讨厌发问，也讨厌思维，可是他就是不去找寻解决问题的办法，也不去弄懂为什么，这样也是没什么协助的。学思一定是一起的，缺一不可。所以，高一学生一定要教导边学边思维的自学习惯，这样才能懂科学知识。　　9、自学互惠　　一些成绩好的学生就不讨厌和成绩很差的学生认识，也不不愿和别人共享和交流，这样是回头不将来的。

自学就应当是互相协助的，共同进步。　　10、自我调整　　自我调整是一个十分最重要的能力，高一的时候有可能还感觉不出来，但是到了低二的时候，就不会找到高中的自学是十分紧绷的，学生的压力也不会渐渐增大，特别是在是转入高三之后。这个时候就必须学生一定要不具备强劲的心理素质，一定要作好自我调节，维持一颗平常心，不要被自学压力给折断。　　回头好 步，必要要求了你能无法回头好后面的路，所以，千万不要小看一个开始。

好的自学习惯才能带给好的学习成绩，高一学生一定要给自己一个极致的开始，这样才能南北顺利。

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