本文摘要：一、准确确保家校关系，联合教育孩子。 孩子步入学校，并不是说道，教育孩子的责任转交了学校，而是家长沦为了该学校的一个教育者，与老师一起担负起了教育孩子的责任，所以，家长和老师的目标是完全一致的。因此，家长要认同、因应、遵从老师对孩子的教育；.家长和老师一定要强化交流，问问孩子的情况。 二、推崇家长的榜样起到，让孩子教导教导较好的行为习惯。 父母是孩子的 任老师，要想要使孩子有较好的品德，就必需自小只想培育。

一、准确确保家校关系，联合教育孩子。　　　　孩子步入学校，并不是说道，教育孩子的责任转交了学校，而是家长沦为了该学校的一个教育者，与老师一起担负起了教育孩子的责任，所以，家长和老师的目标是完全一致的。因此，家长要认同、因应、遵从老师对孩子的教育；.家长和老师一定要强化交流，问问孩子的情况。

　　　　二、推崇家长的榜样起到，让孩子教导教导较好的行为习惯。　　　　父母是孩子的 任老师，要想要使孩子有较好的品德，就必需自小只想培育。再行让我们来看两个例子：一个周末，一位年长的母亲从幼儿园相接孩子时，找到孩子的脸上有严重的伤痕，问：“是小朋友捉的？”孩子点点头，母亲火了：“为什么不捉他？星期一去了拼命地捉他。

” 一位小学生做错事，遭同学的取笑，其父听闻后，气冲冲地赶往学校：“打他，打死了我出有医药费！”感叹真是啊！在这种几近病态的教育环境中长大的孩子，能教导较好的品德吗？能适应环境社会的拒绝吗？这两位家长必需精神状态的认识到：他们损害了孩子的心灵，阻碍了孩子的健康成长，这样的家庭教育是意味著敢的！　　　　作为家长还必需推崇榜样的起到，教导较好的行为习惯，从小事转行，通过日常生活影响和教育孩子。你孝敬老人，子女才能孝顺你；你离职择业时充满著热情，子女才有可能面临挫折大大执着。榜样的起到是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。　　　　三 、聆听孩子的心声，认同孩子，增进孩子主动发展。

　　　　做到父母的总是教育孩子要认同长辈，这是无可挑剔的，但是父母否想要过，也要认同孩子呢？孩子虽小，但也有自己的活动圈子，也有自己的喜怒哀乐，他必须有自己的诉说对象。父母即使工作再行整天，也要拿走一定的时间与孩子交流，聆听孩子的心声，中止他们的顾虑，主动的加以引领。对于工作挤迫的父母也要不应尽可能做，哪怕睡前拿走几分钟的时间也可以。

如，问问孩子在校一天的自学情况；一天都做到了什么？有哪些变革？短短的几句，不足以让孩子体会到家长的关心，从而促进大人与孩子的交流。只不过，交流是无处不在的。如，有个家长卖一个地球仪放到家里，孩子对新闻报道到哪件事感兴趣时，就和孩子把那个地方去找出来，闲谈一聊，既快速增长了科学知识，又促进了亲情。

每个周末的晚上，一家人躺在一起把一周来遇上的事情以及孩子在本周的展现出情况做到次交流。交流中，孩子提及家长的缺点严重不足，家长要勇于否认，并及时修正。

　　　　孩子的内心世界很非常丰富，要理解孩子，不能用心换心，用信任夺得信任；更加要维护孩子的自尊心，培育热情，增进孩子主动发展。　　　　四、留意家庭教育的一致性，引领孩子人与自然发展。　　　　家庭是多个亲情关系的人组，家庭教育也不是分开不存在于哪一个人的身上。

作为父母或者其他亲人，在对待教育孩子的问题上要达成协议完全一致，必需多交流，多交流，互相支持，千万无法在教育孩子的问题上，在孩子面前大吵大闹，把分歧曝露给孩子。只不过有分歧没关系，关键是要准确面临，达成协议完全一致，寻找合适自己孩子的方案。还要避免隔代长辈对孩子的过分疼爱。

这样才能给孩子健康成长建构较好的家庭环境。　　　　五、特别强调非智力因素的培育，唤起孩子的创造力。　　　　人的一生成就的大小，主要倚赖两个方面的因素：一是聪明才智和自学能力的高低，即智力因素；二是实践中否不具备了准确的动机、浓烈的兴趣、圆润的情绪、坚毅的毅力及较好的习惯，即非智力因素。

对于孩子的智力发展，家长们都很推崇，但对于孩子的非智力因素，尤其是兴趣与热情的培育，则很更容易被忽视。　　　　中国家长上班回家，看到孩子不会回答“录了多少分”，而美国家长则不会说道“今天有什么找到”。从诸多成功人士的茁壮经历中，我们可以了解到天才之所以沦为天才，并不是因为他们与生俱来所具备的天赋所致，而是他们在幼年时期的兴趣和热情的幼芽没被助长，而是获得了成功茁壮的结果。　　　　孩子们 害怕孤独无趣、捏着没人，他们有一种反感的心愿，总想要投放到某项 青睐的活动中去。

当孩子们专心致志地投放到某种爱好的活动中时，他们的内心就不会充满著“成就感”，感觉之情溢于言表。家长应当理解并认同孩子的意愿，为孩子获取权利探寻的天地和活动场所，并展开热心的希望。

因为兴趣、热情是变革的动力。　　　　六、希望创立“学习型家庭”，让孩子以学为乐。　　　　现代社会都倡导“创立学习型家庭”。

如何创立“学习型家庭”，每个家庭都有特有的看法，但有几点是必不可少的：　　　　首先，有相同的自学场所。没书房的，哪怕是客厅或者卧室的一角也可，营造较好的自学氛围。第二，有相同的自学时间。

在相同的自学时间内，家长要和孩子一起自学，一起交流。第三、有适当的读物和自学资料，并大大扩充、改版。

家长要大力创设条件，购置书籍，引领孩子较少卖玩具，多买书。第四、家长要沦为家庭自学的主体。

孔子说道“其身正，不令而行；其身有异，虽令不从。”家长对孩子的教育是潜移默化的，一个日夜打麻将的家长，他不时地叫孩子自学、自学，孩子能自学吗？父母都在整天、看报，孩子也不会回来整天的，和孩子一起整天，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物该自学，哪些人物让人喜欢，孩子的心中有自己的点子，他把自己现实的点子说道出来，并能获得家长的接纳，那么他慢慢地就不会讨厌读者了。

　　　　总之，家庭教育对孩子的茁壮和发展具有十分最重要的起到。任何一个家庭中的父母都必需侧重营造人与自然的家庭氛围、较好的家庭环境和必要的教育方法，增进孩子健康成长、较好发展。

本文来源：pg电子官网-www.geo20revista.com